Apprendimento collaborativo online

Il progetto eCollaboration valuta e sviluppa strumenti digitali a bassa soglia per supportare il lavoro di gruppo. Questo soddisfa l'esigenza degli studenti di oggi di imparare e lavorare indipendentemente dal tempo e dal luogo.

La collaborazione ha un effetto positivo sull'apprendimento

L'apprendimento è un processo sociale in cui i partecipanti sviluppano congiuntamente un consenso su un argomento specifico o creano un prodotto. Il lavoro collaborativo porta a un livello più elevato di processi di pensiero e le informazioni vengono memorizzate più a lungo rispetto all'apprendimento individuale. Gli stimoli sociali come i dialoghi, le discussioni, le contraddizioni o le differenze di opinione hanno generalmente un effetto positivo sul processo di apprendimento.

Volete supportare il lavoro di gruppo con strumenti online?

Il Dipartimento amministrativo per l'Insegnamento e l'Apprendimento (UTL) offre strumenti appropriati che sono collegati a Moodle. Questo garantisce un accesso a bassa soglia per studenti e docenti.

Oltre ai progetti supervisionati dall'UTL, all'ETH sono stati creati altri strumenti durante la pandemia di Corona:
Zoom - Strumento di videoconferenza
(Suggerimenti per la collaborazione con Zoom sono disponibili più in basso in questa pagina)

Team MS - Un potente strumento di collaborazione che consente sia le videoconferenze che il lavoro congiunto su documenti Office.

Strumenti digitali per la collaborazione

• Nella polybox è possibile creare e modificare documenti nei comuni formati office direttamente nel browser web. È inoltre possibile condividere una cartella polybox con tutti i partecipanti a un corso tramite l'attività "Cartelle collaborative" di Moodle.
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• Utilizzo PolyBookUtilizzate Moodle come attività e presentate i documenti più lunghi in modo attraente o lavorateci insieme agli studenti. Continua a leggere

Ulteriori informazioni

Applicazioni a supporto dell'insegnamento