Destreggiarsi con i continui cambiamenti

Maya indossa gli occhiali per la realtà virtuale e si immerge in un paesaggio in cui una dozzina di turbine eoliche girano per generare elettricità. Non appena Maya si muove, le informazioni acustiche collegate alla nuvola di punti suonano e Maya sente i suoni dei rotori come se fosse realmente nelle vicinanze. I sensori sul suo corpo misurano il battito cardiaco e la conduttività della pelle per registrare l'eccitazione di Maya. "Nel Laboratorio Audiovisivo studiamo come le persone percepiscono i cambiamenti nel paesaggio", spiega Adrienne Grêt-Regamey, professoressa di Pianificazione paesaggistica e ambientale.

La propria biografia gioca spesso un ruolo in questo senso: "Nei nostri studi, molte persone mostrano emozioni negative quando vedono questi interventi nel paesaggio. Grêt-Regamey utilizza lo stesso metodo di ricerca anche nel progetto ERC "GLOBESCAPE", in cui studia il nostro rapporto con lo spazio periurbano - la zona di transizione tra aree urbane e rurali. È interessante notare che, di fronte a spazi periurbani uniformi, le persone mostrano una reazione fisiologica misurabile con un potenziale di riduzione dello stress inferiore rispetto ad altri spazi. Anche in spazi densi come la piazza di un villaggio, il potenziale di riduzione dello stress può essere più elevato. Grêt-Regamey vede un problema nella mancanza di impegno da parte dei residenti: "Spesso non c'è nessuno che si impegni veramente nella progettazione di uno spazio periurbano. I prezzi dei terreni e gli interessi economici determinano il quadro", spiega Grêt-Regamey.

Nel suo studio, la professoressa vuole scoprire quali elementi deve fornire un agglomerato affinché i residenti possano sviluppare un legame con il luogo e quindi partecipare attivamente al cambiamento del paesaggio. È proprio questo che costituirebbe un paesaggio culturale, definito come un'area percepita dalle persone e il cui carattere deriva dall'azione e dall'interazione di fattori naturali e umani.

La sostenibilità non è un equilibrio

Come possiamo creare paesaggi che lavorino insieme alla natura e alle persone a lungo termine? La parola chiave di Grêt-Regamey è dinamica socio-ecologica: la sua visione è un paesaggio in cui i fattori biofisici e sociali interagiscono in modo tale che il paesaggio sia resiliente in condizioni mutevoli e possa fornire i suoi servizi in modo sostenibile. "Questo implica sempre la negoziazione e il bilanciamento di diversi usi", spiega la scienziata. Nella sua ricerca utilizza quindi il concetto di servizi ecosistemici, ognuno dei quali è legato a specifici attori. Questo le permette di negoziare gli usi richiesti con le parti interessate in un processo collaborativo e iterativo.

Nel progetto ValPar.CH, in cui Grêt-Regamey sta valutando il valore dell'infrastruttura ecologica dei parchi svizzeri, ha fatto ricorso a mezzi creativi. Con l'aiuto di un illustratore e di un moderatore, cinque o sei soggetti interessati di ciascun parco hanno concordato una visione per il futuro, ognuna delle quali è stata illustrata dall'illustratore. Da questa visione, i ricercatori hanno estratto gli elementi del paesaggio che forniscono servizi ecosistemici o contribuiscono alla biodiversità e hanno valutato quali percorsi potrebbero portare al risultato desiderato. Tuttavia, Grêt-Regamey vuole fare un ulteriore passo avanti: "Dobbiamo chiederci come possiamo creare nuovi spazi - soprattutto nelle aree edificate - che siano dinamicamente resilienti".

Il giardino del 21° secolo

L'architetto paesaggista e agronomo Teresa Galí-Izard e il suo team della "Chair of Being Alive" stanno attualmente lavorando allo sviluppo di un ecosistema artificiale - il giardino del XXI secolo. La catalana è professoressa del nuovo programma di Master in Architettura del paesaggio dell'ETH dal 2020. "Sto lavorando a un paesaggio produttivo complesso, meno produttivo di una monocoltura, ma che si rigenera da solo grazie all'interazione di diversi fattori", spiega Galí-Izard. Sta sperimentando questo sistema in Spagna, a Santiago del Cile e, in futuro, anche in Svizzera. La base è una mandria di circa 20 cavalli che cambiano il luogo di pascolo ogni giorno. A seconda del clima, i cavalli impiegano dai 60 ai 90 giorni per completare la rotazione dei campi e tornare al luogo di origine. Ogni quattro anni fertilizzano il terreno con i loro escrementi, in modo che possa essere utilizzato per la produzione di cibo vegetale. "Le siepi che circondano i campi producono anche cibo per gli esseri umani", immagina Galí-Izard. Ora vuole scoprire come elementi del paesaggio rigenerativo possano essere progettati anche in un'area più urbanizzata, sempre con l'obiettivo di rendere più vivaci i luoghi degenerati.

Il fatto che dobbiamo condividere il nostro pianeta con altri esseri viventi, comprese le piante, è il principio più importante della professoressa. E lo vede anche come l'ostacolo più grande: "I bambini, dice Galí-Izard, dovrebbero avere accesso a luoghi in cui osservare le stagioni e i continui cambiamenti del nostro ambiente. Applica lo stesso principio al programma master: "Nel primo anno, gli studenti devono osservare molto e imparare a leggere il paesaggio per trovarvi una nuova bellezza", spiega Galí-Izard. Per visualizzare le complesse relazioni tra clima, animali, piante e suolo, la professoressa sviluppa un linguaggio grafico presso il suo dipartimento, che viene appreso e utilizzato anche dagli studenti. "Questi diagrammi dinamici ci aiutano a comprendere le relazioni e ci supportano nella pianificazione con organismi viventi come gli alberi", spiega la professoressa.

L'umano del XXI secolo

Con il suo studio Arquitectura agronomia, l'architetto del paesaggio dimostra come potrebbe essere una progettazione contemporanea rispettosa dei cicli della natura. In uno dei suoi primi progetti - un piccolo giardino privato - si è quindi esercitata ad aspettare. Ogni due o tre settimane, decideva come intervenire nel giardino in base ai cambiamenti naturali. Naturalmente i giardinieri modificano "artificialmente" l'ambiente e aggiungono acqua, per esempio, per far crescere un nuovo tipo di pianta. Ma dobbiamo sapere dove sono i limiti. E dobbiamo considerare come gestire il luogo da cui raccogliamo e deviamo l'acqua", afferma Galí-Izard.

Con la possibilità di intervenire così fortemente sull'ambiente, cresce anche la nostra responsabilità nel fissare i nostri limiti. Fino a che punto vogliamo spingerci? Per quanto tempo vogliamo intervenire? Di cosa abbiamo veramente bisogno? "Il pensiero ingegneristico è una grande qualità, ma la tecnologia ci induce anche a dimenticare di fissare i nostri limiti", afferma Galí-Izard. La possibilità che la natura e l'uomo si affermino nel paesaggio futuro dipende in larga misura dalla capacità dell'uomo di rieducarsi: Negoziare, soppesare, decidere, fare a meno e ammettere che gli altri prendano l'iniziativa potrebbero essere le qualità dell'uomo del XXI secolo.