Blended Learning Projekte
Projekte mit neuen Lernmethoden, Instrumenten und Lernaktivitäten
(Re)designen Sie Ihren Kurs und berreichern/unterstützen Sie Ihren Unterricht mit neuen Lernmethoden, Tools und Lernaktivitäten. Innovedum unterstützt Blended Learning Kurse.
Für Blended Learning Projektanträge gilt:
- Budgetlimit ca. kCHF 40 (Erfahrungswert)
- Rückmeldung Entscheid nach ca. 1 1/2 Monat
Für laufende Blended Learning Projekte gilt:
Eingabefristen
- 1. März
- 1. Oktober
WICHTIG:
Bitte beachten Sie die Beurteilungskriterien von Blended Learning Projekten vor der Antragseinreichung!
Beachten Sie die Plattformen und Datenschutzrichtlinien für laufende Blended Learning Projekte und die Rechte an Innovedum Projekten.
FÖRDERUNG VON MOOC-PROJEKTEN VORÜBERGEHEND SISTIERT
Am 28. Juni 2022 hat der Rektor auf Empfehlung der Lehrkommission entschieden, dass die Förderung von MOOCs mittels Innovedum vorübergehend eingestellt wird. Hauptgrund dafür ist die Übernahme der non-profit Organisation edx.org durch den kommerziellen Betreiber 2U.com. Gleichzeitig hat der Rektor das UTL beauftragt, eine neue Strategie für MOOCs an der ETH bis Ende 2022 auszuarbeiten.
Die Einreichung von Blended Learning Projekte ist weiterhin möglich und wird begrüsst!
Wenn Sie Fragen haben, schreiben Sie bitte eine Email an
Workflow
Blended Leaning - das passende Format?
Wenn Sie Ihren Kurs für die eigenen Studierenden neu designen möchten, ist Blended Learning ein geeignetes Format. Lassen Sie sich über die Möglichkeiten beraten!
Beratung erwünscht?
Wir beraten Sie gerne persönlich!
Kontakt an den Departementen
Lehrspezialisten/-innen - Ansprechpartner/-innen an den Departementen
Kontakt am UTL
Team Innovedum:
Antragsformular und Einreichung
WICHTIG: Antragsberechtigt sind ETH-Professorin/in mit einer Anstellung von mind. 50 % und einem Lehrauftrag.
- Die geforderten Informationen für die Einreichung des Antrags finden Sie in der Download Vorschau (PDF, 3.6 MB)
- Online Einreichung des Antrags im Eingabesystem
Eingabefristen beachten: 1. März, 1. Oktober
Educational Media Angebote
EduMedia (LET) entwickelt audiovisuelle Medien von der Idee bis zur Dissemination im Co-Design mit den Lehrenden. Potenzielle Kollaborationen können im Rahmen einer Brainstorming Sitzung gemeinsam ausgearbeitet werden. Falls eine Zusammenarbeit zustande kommt, begleitet und unterstützt das EduMedia Team die Lehrenden ausserdem gerne im Prozess des Antragstellens, so dass eine nahtlose Einbettung von Medien in die Projektentwicklung gewährleistet werden kann. So können sowohl die für die Umsetzung notwendigen Kosten besser eingeschätzt als auch die Produkte auf die spezifischen Anforderungen und Bedürfnisse der Lehrenden sowie ihrer innovativen Projektidee massgeschneidert werden.
Wenn Inhaltsvideos in einer Studioumgebung produziert werden sollen, bietet ID MMP an, ein kostenloses Prototyping-Video im Videostudio zu produzieren. Das Prototyping-Video hilft Ihnen, den Aufwand und die Kosten besser einzuschätzen. Bitte setzen Sie sich frühzeitig mit ID MMP in Verbindung, um die Dreharbeiten für Ihr Prototyp-Video zu vereinbaren und die voraussichtlichen Produktionskosten für die "endgültigen" Videos zu erfragen.
Für alle Medien, die produziert werden sollen, sollte dem Projektantrag ein Kostenvoranschlag beigefügt werden.
Beurteilungsverfahren
1. Triage/Sichtung
- Prüfung der formalen Kriterien
- Gutachtende werden festgelegt
2. Review
- Beurteilung des Projekt nach Prototyp-Video und Beurteilungskriterien;
siehe Beispiel: Download Evaluationsbericht in der Vorschau (PDF, 2 MB)
- Referierende verfassen Bericht unter Einbezug der Gutachten
3. Lehrkommission
- Prototyp Video dient als Grundlage zur Beurteilung für grössere Videoprojekte
- Referierende stellen Begutachtungen und Empfehlung vor
- Diskussion der Empfehlung in der Lehrkommission
- Lehrkommission verfasst Empfehlung zuhanden des Rektors/-in
4. Rektor/-in entscheidet
5. Schriftliche Rückmeldung an Antragstellenden
Umsetzung & Abschluss des Projekts
Projektbegleitung
- Bei einer Projektbewilligung wird das Kursteam bei der Produktion eines Blended Learning Projekts nahe begleitet, um den Anforderungen an Kursdesign gerecht zu werden, ist das UTL mitbeteiligt.
Anforderungen
- Zwischengespräch: Ungefähr in der Mitte der Projektlaufzeit wird Sie das UTL für ein Gespräch kontaktieren.
- Schlussbericht: Bei Projektende werden Sie aufgefordert beim Eingabesystem ein Schlussberichtsformular auszufüllen.
- Für die Präsentation des Projekts an der Innovation in Learning and Teaching Fair kann man sich bewerben, die Teilnahme ist optional.
