Hilfsassistierendenausbildung

Für die didaktische Ausbildung von Hilfsassistierenden aus allen Departementen bieten wir pro Semester drei verschiedene Kurse an, die sich an unterschiedlichen Aufgaben für Hilfsassistierende in der Lehre orientieren.

Es ist wichtig, dass Hilfsassistierende an dem Kurs teilnehmen, der zu ihrem Aufgabengebiet in der Lehre am besten passt. Falls dies durch die folgenden Kursbeschreibungen nicht deutlich wird, kontaktieren Sie uns für ein Gespräch.

«Ready, set, go!» A short introduction for Student Teaching Assistants

Dieser Kurs findet online statt und kann im Selbststudium absolviert werden. Er adressiert die wichtigsten Kompetenzen, die Hilfsassistierende benötigen, zum Beispiel die eigene Rolle reflektieren, aktive Beteiligung der Studierenden planen und den Lernprozess der Studierenden überprüfen.

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Didactic Basics for Student Teaching Assistants

Dieser Kurs leitet Hilfsassistierende an, Wissen, Fähigkeiten und Selbstvertrauen zu entwickeln, damit sie Workshops und Übungen effektiv planen und unterrichten können. Die Teilnehmenden werden dabei unterstützt, kritisch über das Lernen von Studierenden nachzudenken. Ausserdem bauen sie ein wertvolles Peer-Netzwerk auf, das ihnen bei der Entwicklung der eigenen Lehrkompetenzen helfen kann. Beim Besuch von «Didactic Basics» kann 1 ECTS erworben werden.

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Coaching Students

Dieser Kurs befähigt Hilfsassistierende in ihrer Rolle als studentische Coaches, grundlegendes Wissen über Beratung und Begleitung von Lernprozessen sowie die Denk- und Handlungsweise als Coach zu entwickeln. Die Teilnehmer erarbeiten sich Coaching- und Methodenkompetenzen, um einzelne Studierende und insbesondere Teams von Studierenden (Arbeitsgruppen) in Arbeits- und Lernprozessen effektiv anzuleiten und zu begleiten. Beim Besuch von «Coaching Students» kann 1 ECTS erworben werden.

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