compétence numérique
Il s'agit d'un guide sur les compétences numériques à l'ETH Zurich destiné aux collaborateurs de l'administration. Six aspects de la compétence numérique sont définis, chacun d'entre eux comprenant un objectif pour le personnel et des liens vers les informations et les possibilités d'apprentissage correspondantes.
Objectif : les cadres et les collaborateurs de l'ETH pensent "numérique" et comprennent les exigences, les possibilités et les défis qui en découlent.
Informations :
- Informations sur l'utilisation des Intelligence artificielle / Artificial Intelligence dans le travail sont disponibles sur les sites site externeIntelligence artificielle (VPPL) et l'IA dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage (rectorat) disponible.
- Le site Compliance Guide contient des informations sur des thèmes numériques tels que la sécurité de l'information et la protection des données.
- La stratégie de page protégéela digitalisation de l'administration. décrit la vision et les champs d'action pour la gestion de la haute école.
- Sur le site web du Digital Transformation Committee (Comité de transformation numérique) il y a d'autres informations et nouveautés.
Objectif : les collaborateurs/trices de l'ETH utilisent les bons outils pour partager des informations et collaborer avec d'autres.
Informations :
- Tout sur Microsoft Teams (base de connaissances informatiques)
Formation de l'ETH :
- Des formations externes pour les enseignants peuvent être organisées sur demande par l'équipe IT Procurement and Compliance des services informatiques sont organisés : Contacte Katharina Leith.
Formation externe :
- Microsoft Teams :
- site externeCollaborer avec Microsoft Teams (Microsoft Learn)
- Microsoft M365
- site externeLes bases de Microsoft 365 (digicomp.ch)
Objectif : les informations et les systèmes de l'ETH sont protégés conformément à la réglementation applicable.
Informations :
- Le site web d'ID pour sécurité de l'information contient des informations sur la Classification des informations et à l'utilisation de services en nuage (y compris le Cloud-Assessments-processus d'évaluation et la liste des page protégéeservices cloud agréés).
- Le site web du Service juridique sur le Protection des données
- Dans le Base de connaissances informatiques l'ID tu trouves des informations pour nouveaux collaborateurs et des sujets tels que la gestion des Mots de passe de l'ETH, Authentification multi-facteurs et l'installation de Certificats de messagerie.
Formation de l'ETH :
- site externeSécurité de l'information-Conformité Apprentissage en ligne
- Bases de la sécurité de l'information (temporaire)
- Conformité à la protection des données E-Learning (les données d'accès sont disponibles sur la Site web sur la protection des données disponible)
Objectif : les collaborateurs sont capables d'identifier, de concevoir et de mettre en œuvre des améliorations transformatives en utilisant les possibilités numériques.
Informations :
- Le site Hub de l'apprentissage tout au long de la vie (L3H) "ICT Community" Académie propose des informations et des cours sur la gestion de projet (actuellement uniquement pour les membres de la communauté de gestion de projet ID). Personne de contact : Lionel Rosenfeld.
Formation à l'ETH :
Objectif : Les analystes disposent des connaissances et des capacités nécessaires pour acquérir, combiner, analyser et communiquer des informations de manière efficace et sûre afin de soutenir les décisions.
Informations :
- Pour toute question sur Tableau ainsi que sur les licences et le conseil, adresse-toi à Recherche institutionnelle.
- SAP Analysis for Office est organisé par CCSAP de la bibliothèque.
Formations externes :
- Des cours en ligne pour l'auto-apprentissage sont disponibles auprès des fabricants concernés, par ex. site externeTableau, site externeSAP et site externeMicrosoft (par ex. site externePower BI).
Objectif : les collaborateurs sont conscients de leur responsabilité dans la gestion et l'archivage des données et des enregistrements. Ils choisissent les outils appropriés pour chaque situation et utilisent les TI sur leur place de travail, y compris les comptes ETH, les mots de passe, l'équipement informatique et les systèmes pertinents, de manière efficace et sûre.
Informations :
- Le site Base de connaissances informatiques de l'ID contient des informations sur le matériel et les logiciels mis à disposition de manière centralisée (y compris les Premiers pas avec M365, VPN, Softphone, boîte aux lettres et impression) pour les collaborateurs/trices existants et nouveaux (voir Premiers pas)
- Pour obtenir des conseils sur la gestion des documents et l'archivage, contacte le Équipe des archives de la bibliothèque.
Formations de l'ETH :
- Finances et controlling offrent différentes Cours et Aide pour ETHIS et des sujets tels que le contrôle des exportations à
- L'équipe HK-Web propose Aide et formation pour le système officiel de gestion de contenu web de l'ETH "Adobe Experience Manager" (AEM) à
- Des formations sur d'autres systèmes centraux peuvent également être proposées. Veuillez consulter la liste des cours internes ou contacter l'équipe compétente.
Formations externes :
- Les Services informatiques offrent Diverses formations et manuels informatiques internes et externes. à
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Le site site externeHub de l'apprentissage tout au long de la vie (L3H) aide les collaborateurs de l'ETH à intégrer l'apprentissage continu dans leur travail quotidien, à renforcer leurs compétences sociales et de leadership et à maximiser leur potentiel.
La culture numérique - qui comprend les compétences en matière de données, d'information, d'informatique et de médias - décrit les connaissances et les compétences nécessaires pour évoluer en toute sécurité et avec succès dans le monde numérique dans lequel nous vivons et travaillons.1.
Il est important de noter que "ce que signifie être compétent en numérique est différent pour chaque personne. Cela dépend des exigences de chaque rôle, du domaine, du choix de carrière ainsi que de facteurs personnels et autres ".2.
Il existe de nombreux cadres de compétences numériques pour les citoyens, les entreprises et les établissements d'enseignement supérieur, par exemple site externeCapacités numériques individuelles (JISC) et site externeDigComp de l'Union européenne. De tels cadres comprennent généralement les composantes suivantes :
- Expertise et productivité
- Communication et collaboration
- Sécurité et sécurité de l'information
- Compétences en matière de données et d'information
- la création et la gestion de contenus numériques
Un volet supplémentaire "Faire avancer la transformation numérique" a été ajouté ici afin de fournir au personnel des connaissances et des compétences supplémentaires utiles pour la conception et la réalisation de projets exploitant les possibilités offertes par les technologies numériques.
1 Littérature complémentaire recommandée : site externeLittératures numériques (EDUCAUSE), site externeLittératie des données de l'information (Gartner). 2 site externeJISC