PAKETH-Lehrretreat

Die Vorschläge zur Bereinigung des Konzepts wurden am 6. Dez. an die Studiengänge und Hochschulgruppen für eine zweite Konsultation verschickt. Die Deadline für antworten ist der 21. Februar. Der Workshop bietet die Gelegenheit, offene Fragen zu besprechen und die Vorschläge zu diskutieren und so die Meinungsbildung im Hinblick auf die Konsultation zu unterstützen.

• Teil A (1. Session Vormittag): Lern-/Prüfungshase, Repetitionsprüfunge
• Teil B (2. Session Nachmittag): Ersatz Notenkonferenz, Verzicht auf Minimalnoten

Workshop-Leitende:

• Dieter Wüest (Stab Rektor, PAKETH-Team)
• Patricia Moser (Leiterin Kanzlei, Akdademische Dienste (AkD), PAKETH-Team)

PAKETH bietet die Chance, Bedürfnisse und Angebote der Service-Lehre zwischen Empfänger-Studiengängen und Anbietern zu analysieren, abzustimmen und zu optimieren. Im Workshop wird in Studiengangsgruppen mit gemeinsamen Servicevorlesungen (Service-Clustern) die konkrete Vorgehensweise erarbeitet.  

Workshop-Leitung:

• Urs Brändle (Strategie & Analytics, Unit for Teaching and Learning (UTL), PAKETH-Team)
• Anna Ekert (Curriculumsentwicklung, UTL)

Ziel dieses Workshops ist der Austausch über Erfahrungen und wichtige Faktoren für Veränderungen. Die Teilnehmenden lernen Hilfestellungen aus dem Change Prozess kennen und entdecken neue Ansätze, um Lehrende in Veränderungen im Kontext von PAKETH einzubeziehen.  

Workshop-Leitung:

• Andreas Reinhardt (Leiter Innovation, Unit for Teaching and Learning (UTL))
• Julia Kehl (Innovation, UTL)

Wir zeigen Ihnen, wie Sie Ihre Curricula visualisieren und mappen können. So können Sie eine kohärente Entwicklung von Kompetenzen schaffen und diese längerfristig erhalten. Diese Kompetenzen können fachspezifisch, überfachlich oder idealerweise beides sein.

Workshop-Leitende:

• Philip Barth (Curriculumsentwicklung, Unit for Teaching and Learning (UTL))
  
• Daniel Flück (Innovation, UTL)
  
• Michèle Gemünden (Curriculumsentwicklung, UTL)  

Wir thematisieren die Rahmenbedingungen und Änderungen durch PAKETH bei Leistungsnachweisen (LN). Im gemeinsamen Austausch beleuchten wir die Vor- und Nachteile sowie die Eignungen verschiedener Arten von LN. Zudem präsentieren wir eine Sammlung und ein erfolgreiches Best-Practice-Beispiel für integrierte LN an der ETH.

Workshop-Leitende:

• Claudia Merki (Leiterin Lehrentwicklung, Unit for Teaching and Learning (UTL))
  
• Franziska Klarer (Lehrentwicklung, UTL)
  
• Giordano Giannoccolo (Lehrentwicklung, UTL)

Das Konzept definiert die Onboardingwoche (KW37) mit dem Ziel, den regulären Studienbetrieb in KW 38 vollumfänglich zu starten. Im Workshop wird ein Vorschlag vorgelegt, welcher mit den Studiengängen und weiteren Stellen abgeglichen wird. Ziel ist es, ein gemeinsames Verständnis von dieser Woche zu erhalten.

Workshop-Leitende:

• Barbara Koch-Kiennast (Leitung Beratung & Coaching, Studentische Dienste (StS), PAKETH-Team)
  
• Prisca Erb (Beratung & Coaching, StS)
  
• Regula Cinelli (Beratung & Coaching, StS)  

Wie könnten alternative Semesterstrukturen an der ETH aussehen? Der Fokus liegt auf den Mehrwerten für Studierende und Lehrende (Kompetenzorientierung, Interdisziplinarität, u.a.). Der Workshop bietet den kreativen Raum, um den Semesterablauf neu zu denken und innovative Ansätze zu entwickeln.

Workshop-Leitende:

• Benno Volk (Curriculumsentwicklung, Unit for Teaching and Learning (UTL))
  
• Florian Rittiner (Leiter PBLabs, UTL)
  
• Michael Paulus (Strategic Initiatives, UTL)

Die Teilnehmenden erhalten eine kurze Einführung zu den neuen Kategorien sowie grundsätzliche Tipps, worauf bei der Verwendung zu achten ist. Die Tipps sowie weitere Überlegungen und Fragen der Teilnehmenden werden diskutiert. Fragen und Erkenntnisse werden auf Post Its festgehalten und später in Plenum kurz präsentiert.

Workshop-Leitende:

• Franziska Moll (Leiterin Rechtsetzung Lehre, Akademische Dienste (AkD), PAKETH-Team)
• Olivia Eugster (Rechtsetzung Lehre, AkD)

In einem interaktiven Workshop werden wir die Möglichkeiten von PAKETH zur Förderung der Studierendenmobilität in ETH-Studiengängen untersuchen. Sie werden mit den notwendigen Fakten und Zahlen zur Studierendenmobilität versorgt, inklusive bestehender und neuer Formen der Studierendenmobilität, wie z.B. ENHANCE Kurzzeitangebote. Gemeinsam werden wir:

• Hindernisse für die Mobilität von Studierenden in der derzeitigen Struktur der Studiengänge, des akademischen Kalenders und der Anerkennung von Studienleistungen identifizieren und
• im Rahmen von PAKETH Lösungen zur Überwindung dieser Hindernisse entwickeln.
  

Workshop-Leitende:

• Andrea Rothenbühler (Leiterin Mobilitätsstelle, Akdademische Dienste (AkD))
• Julia Wussler (ENHANCE Education and Mobility Officer, AkD und UTL)
• Patrick Bisang (Mobilitätsstelle, AkD)

Änderungen im akademischen Kalender sollen Freiräume schaffen, ohne den Workload im Semester zu erhöhen. Die Empfehlung einer 45-Stunden-Woche für Studierende bedingt workloadsensitive Lerneinheit- und Studiengangsplanung. Wir benennen Möglichkeiten, Hindernisse und Ressourcen zur erfolgreichen Abstimmung im Studiengang und klären “urban legends” über ECTS.

Workshop-Leitung:

• Dr. Nora Dittmann (Lehrentwicklung, Unit for Teaching and Learning (UTL), PAKETH-Team)
  
• Karin Brown (Lehrentwicklung, UTL)