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Alle Geschichten mit dem Stichwort rETHink
«Leadership Feedback Prozess»: Testlauf erfolgreich beendet
Der Pilotversuch zum Leadership Feedback Prozess ist positiv verlaufen. Ab 2024 werden alle ordentlichen Professor:innen in regelmässigen Abständen systematisch Rückmeldungen zu ihrer Führungsrolle einholen und sich damit auseinandersetzen. Neben der individuellen Reflexion über potenzielle blinde Flecken ermöglicht der Prozess, dass die ETH ihr Unterstützungsangebot für die Professor:innen spezifisch ausrichten und anpassen kann.
Hat sich die Diskussionskultur an der ETH verbessert?
Das Projekt rETHink hatte unter anderem zum Ziel, die Diskussionskultur an der ETH Zürich zu fördern. Doch haben die Bemühungen gefruchtet? Lesen Sie die Einschätzungen von zwei ETH-Mitarbeitenden in der aktuellen Sonderausgabe des Magazins «life». Und was ist Ihre Meinung?
rETHink: Nun geht es richtig los mit der Umsetzung
Das Organisationsentwicklungsprojekt der ETH Zürich tritt in eine neue Phase. Nun sollen die Lösungen umgesetzt werden, die in verschiedenen Arbeitsgruppen entwickelt wurden. Was uns erwartet, kommunizierten die Projektverantwortlichen an der Veranstaltung «rETHink Switch».
Offenheit, Verantwortung, Inklusion, Respekt, Befähigung, Einfallsreichtum
Sechs Werte prägen künftig die Art und Weise, wie wir an der ETH Zürich forschen, lehren und miteinander arbeiten oder lernen. Ein integrierter Ansatz stellt einen Bezug zu Vision und Mission der Hochschule sowie zu den Kompetenzen der Mitarbeitenden her und vereint damit alle kulturbildenden Determinanten.
«Offen für Veränderungen, wo sinnvoll»
Die Rolle der Departemente an der ETH Zürich soll gestärkt werden. Was dies für die Organisation dieser dezentralen Einheiten bedeutet, hat der Workstream 4 des Projekts rETHink analysiert. Inzwischen liegen konkrete Vorschläge vor. Mirian Berrocal, Koordinatorin des D-BIOL, und Giovanni Salemme, Koordinator des D-HEST, nehmen eine erste Einschätzung vor.
«Die Digitalisierung kann helfen, das Wachstum der Hochschule abzufedern.»
Das Wachstum der ETH stellt die zentralen Dienstleistungen und Prozesse vor Herausforderungen. Eine stärkere Nutzung digitaler Technologien soll Abhilfe schaffen. Im Rahmen von rETHink wurde dazu eine Digitalisierungsstrategie für die Verwaltung erarbeitet. Im Interview erklären Mitglieder der Arbeitsgruppe, was diese Strategie beinhaltet.
«rETHink kommt nun immer mehr im Alltag der ETH an»
Um rETHink ist es in den letzten Monaten etwas ruhig geworden. Doch der Eindruck trügt. In den sechs Workstreams entstehen immer mehr konkrete Lösungsvorschläge. Kleinere Projekte wurden bereits umgesetzt, für umfassendere Neuerungen steht die Stossrichtung fest, wie ETH-Präsident Joël Mesot im Interview ausführt.
Forschung – Exzellenz + Kultur = Aufgeschlossenheit
Was sagen Nachwuchsforschende der ETH Zürich zu den derzeit diskutierten kulturellen Werten? Der AVETH hat eine Aufgabe entwickelt, die jeden Wert als fiktives Teammitglied darstellt. Dieser Blogpost erläutert die Resultate der 66 teilnehmenden Gruppen, und was die Formel in der Überschrift bedeutet.
«Führungsrollen in der Wissenschaft erfordern besondere Kompetenzen»
Workstream 3 des Projekts rETHink untersucht, wie Professorinnen und Professoren in ihren vielfältigen Rollen besser unterstützt werden können. Welche Meilensteine sie bereits erreicht haben, erklären die operativen Workstream-Leitenden Paola Picotti und Edoardo Mazza im Interview.
«Defizite sehen wir im gegenseitigen Verständnis»
Innerhalb von rETHink kümmert sich Workstream 5 um die ressortübergreifenden Supportprozesse der Zentralen Organe. Das Ziel: Eine optimale Unterstützung der Professuren und Departemente. Im Interview erklärt der operative Workstreamleiter, Dieter Wüest, wie der Workstream dies erreichen möchte.
Wie die ETH Zürich über Kultur diskutiert
Seit März wird an der ETH im Rahmen von rETHink engagiert über Kultur und Werte diskutiert. Ein Zwischenbericht und ein Aufruf, sich in die Diskussion einzubringen.
rETHink: Erste Schritte in die Umsetzung
Am Freitag, 1. Oktober tauschten sich rund 100 ETH-Angehörige, darunter die Schulleitung, an einer rETHink-Versammlung über den Stand des Organisationsentwicklungsprojekts und erste Umsetzungsideen aus. Projektleiterin Katharina Poiger, Generalsekretärin der ETH Zürich, erzählt im Interview, wo das Projekt steht und wie es weitergeht.
Wie sich die ETH Zürich baulich weiterentwickelt
Die ETH Zürich entwickelt sich weiter: In den nächsten Jahren entstehen nicht nur neue Gebäude, sondern auch die Raum- und Bürokonzepte im Innern wandeln sich. Eine Townhall hat ETH-Angehörige über die bauliche Entwicklung der ETH Zürich orientiert.
«Die Kultur- und Wertediskussion steht allen offen»
Das Projekt rETHink wurde 2020 von Präsident Joël Mesot initiiert. Über 600 ETH-Angehörige haben sich bisher in unterschiedlichen Funktionen an den sechs Workstreams beteiligt. Einer von ihnen ist Andre Kahles, Senior Scientist in der Biomedical Informatics Group (BMI) am Departement Informatik.
rETHink: Townhall zum Abschluss der Analysephase
Über 600 ETH-Angehörige haben in der Analysephase beim Organisationsentwicklungsprojekt rETHink mitgewirkt. Nun haben die Workstream-Verantwortlichen gemeinsam mit der Schulleitung die Ergebnisse dieser Analyse präsentiert. Wer die virtuelle Townhall verpasst hat, kann die Aufzeichnung nachschauen.
«Dass nichts passiert, ist keine Option»
Der Workstream 4 des Projekts rETHink beschäftigt sich seit Anfang Jahr intensiv mit der Organisation der Departemente. Welches die wichtigsten Erkenntnisse aus der Analysephase sind und wie es weitergeht, erklären die beiden operativen Workstream-Co-Leiter Jan Vermant und Zeljko Medved.
«rETHink ist zu einem Projekt der ganzen ETH geworden»
Die Analysephase des Organisationsentwicklungsprojektes rETHink ist abgeschlossen, die wichtigsten Handlungsfelder sind definiert. Jetzt geht es um die Erarbeitung von Lösungen, sagt ETH-Präsident Joël Mesot im Interview. Die ersten Entscheide fallen gegen Ende dieses Jahres.
Miteinander kommunizieren, voneinander lernen
Anfang Februar nahm ich gemeinsam mit den anderen Mitgliedern der Schulleitung an einer virtuellen Klausur teil. Sie führte mir vor Augen, warum wir uns – gerade in Zeiten von COVID-19 – verstärkt darum bemühen müssen, mehr voneinander zu erfahren und Raum für Kommunikation zu schaffen.
Stab VPPL: Gut gestartet – und bereit für noch viel mehr
Seit November 2020 ist Julia Dannath-Schuh als Vizepräsidentin für Personalentwicklung und Leadership (VPPL) im Amt. Und fast genauso lange – seit Dezember 2020 – gibt’s den dazugehörigen Stab. Wir fragen nach: Wie läuft die Aufbauphase?
Anspruch und Wirklichkeit
Rund 300 ETH-Angehörige haben an der Pulsmesser-Umfrage zu den Werten der ETH mitgemacht. Mit ihren Antworten haben sie Stoff für die kommende Kultur- und Wertediskussion im Rahmen von rETHink geliefert.
Die Professuren fit machen für die Zukunft
Im Zentrum des Projektes rETHink stehen die Professuren. Aber wie muss eine erfolgreiche Professur zukünftig aussehen? Dieser Frage geht der Workstream 2 «Professuren» des rETHink Projektes nach. Im letzten Jahr konnte eine umfangreiche Analysephase abgeschlossen werden. Als zentraler Aspekt für die ETH wurde in Fokusgruppen die Wichtigkeit der Autonomie sowohl in akademischer als auch in organisatorischer Hinsicht genannt.
Diese Werte sind mir wichtig! - Mitmachen bei der Pulsmesser-Umfrage
Die Umfrage zu den ETH-Werten geht in die Verlängerung. Alle ETH-Angehörige haben noch bis Ende Januar Gelegenheit, ihre Einschätzung abzugeben und so einen Beitrag zur Kulturentwicklung an unserer Hochschule zu leisten.
Pulsmesser: Welche Werte verbinden uns?
Alle ETH-Angehörigen sind aufgerufen, sich in einer kurzen Befragung über die Werte zu äussern, die unsere Zusammenarbeit prägen – oder prägen sollen. Die Ergebnisse sind die Basis für eine breite Reflexion über die ETH-Kultur im kommenden Jahr.
Stärken wir Teamgeist und Vielfalt an der ETH: eine konkrete Vision
Forschende an der ETH bleiben in der Regel in ihren Gruppen. Wissen verläuft hingegen ohne feste Grenzen. Um interdisziplinäre Fragestellungen angehen zu können und Teamgeist und Vielfalt zu stärken, schlage ich eine Plattform für Mittagstreffen vor.
Mit Agilität und Ausdauer durch die Krise: Lehren aus dem Lockdown
«Wir sind fähig, schnell zu reagieren und uns anzupassen», schreibt ETH-Präsident Joël Mesot in seinem Blogbeitrag, in dem er auf den Lockdown zurückblickt und die Werte reflektiert, die sich gezeigt haben.
Die Werte der ETH: Jetzt mitreden und mitgestalten
Die Wertediskussion an der ETH ist lanciert. Mit dem neuen rETHink-Blog erhalten alle ETH-Angehörigen eine Stimme. Beteiligen Sie sich an der Diskussion und leisten Sie so einen Beitrag zur Mitgestaltung der Zukunft unserer Hochschule.
«Wir dürfen nicht stehen bleiben»
Jetzt ist bekannt, wer die zwei neuen Schulleitungs-Ressorts führen wird. Im Interview erklärt ETH-Präsident Joël Mesot, was die Veränderung für Professorinnen und Professoren, für Mitarbeitende und für die Schulleitung bedeutet.
Kultur und Werte – rETHink!
Der Workstream «Kulturentwicklung» des Organisationsentwicklungsprojekts rETHink hat Fahrt aufgenommen. ETH-Angehörige aus allen Hochschulgruppen haben erste Diskussionen über die Werte geführt, denen sich unsere Hochschule verpflichten soll. Damit ist die Basis für eine breite Diskussion gelegt.
«rETHink gibt uns die Chance, die Lehren aus der Krise zu ziehen»
Die Pandemie ist auch für den Organisationsentwicklungsprozess «rETHink» ein Einschnitt. ETH-Präsident Joël Mesot erklärt, wo das Projekt steht und welche Herausforderungen und Chancen es bietet.
rETHink nimmt Formen an
In der Townhall der Schulleitung vom 4. Februar stand das grosse Projekt zur Weiterentwicklung der ETH-Organisationsstruktur im Zentrum. ETH-Angehörige sind eingeladen, rETHink über verschiedene Beteiligungsformen mitzugestalten.
«Die ETH fit machen für die Zukunft»
Im Juni hatte ETH-Präsident Joël Mesot eine organisatorische Weiterentwicklung der Schulleitung angekündigt. In der Townhall vom 8. Oktober erläuterte er den Stand des Projekts «rETHink» und stand gemeinsam mit der Schulleitung den ETH-Angehörigen Red und Antwort.