ETH-News

Neuartige Lehrformen und wie sie an der ETH Zürich gefördert werden: Darum geht es in der neuen Publikation «Innovative Lehre» der Rektorin. Im einleitenden Gastartikel fordert Manu Kapur, ETH-Professor für Lernwissenschaften, dass die Theorie besser auf die Praxis abzustimmen sei. Hier sein ungekürzter Diskussionsbeitrag.